萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》難，備考《審計(jì)》也難，甚至備考《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》也很難。初學(xué)者之所以覺(jué)得備考難，因?yàn)楦鱾€(gè)科目有獨(dú)立的一套體系，有獨(dú)特的理論和方法，以及特有的概念、術(shù)語(yǔ)、思維方法等，比如會(huì)計(jì)科目使用、借貸記賬法、會(huì)計(jì)假設(shè)等等。新手備考開(kāi)始會(huì)感覺(jué)很陌生，無(wú)從下手，而困難和解決困難的辦法往往同時(shí)產(chǎn)生。在著手備考開(kāi)始，每一個(gè)優(yōu)秀的考生都應(yīng)該找到一套適合自己的方法。所謂事半功倍就是由這一個(gè)個(gè)小小的計(jì)劃和方法創(chuàng)造的。

一、尋師指路

可以看看每年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過(guò)率低，那么自學(xué)備考通過(guò)率更是微乎其微，所以北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)小編建議最直接、最簡(jiǎn)單，也是最有效的備考方法就是聽(tīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師輔導(dǎo)課程。北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)課程，有網(wǎng)絡(luò)課程（階梯式教學(xué)體系：基礎(chǔ)班、提分班、沖線(xiàn)班）立即購(gòu)課>>，各個(gè)班次采用進(jìn)階式授課形式，老師們從最淺顯的基礎(chǔ)理論開(kāi)始講起，到專(zhuān)題式集中突破，再到最后的沖刺串講，是一個(gè)階梯式穩(wěn)步提升的過(guò)程，大家跟著老師們的課程走，自然就容易入門(mén)了。

二、培養(yǎng)學(xué)科思維

要形成某個(gè)學(xué)科的思維習(xí)慣不是一件容易的事，需要重復(fù)多次，需要長(zhǎng)期接受學(xué)科熏陶，也需要長(zhǎng)期有意識(shí)地用學(xué)科特有的方法去思考和做事，因此，大家應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)科思維，但是不能著急。大家可以比較快速地把注會(huì)教材看一遍，可以不求甚解，但必須保證進(jìn)度。當(dāng)你看到教材最后一章的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)可能整本書(shū)中有許多還搞不懂的知識(shí)點(diǎn)，但已經(jīng)對(duì)該學(xué)科有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了，這就是培養(yǎng)學(xué)科思維的基礎(chǔ)。

還有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是認(rèn)真聽(tīng)北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)課老師講課，老師會(huì)對(duì)一些復(fù)雜的理論舉重若輕的講解，會(huì)讓我們對(duì)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)產(chǎn)生一種頓悟，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。跟著名師授課進(jìn)度一起學(xué)習(xí)，跟著他們的思路考慮問(wèn)題，自然而然就會(huì)受到他們的影響，慢慢地就會(huì)形成該學(xué)科的思維習(xí)慣。

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