[摘要]5月19日，北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)2019屆注會(huì)綜合階段學(xué)員走進(jìn)致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略事務(wù)所真實(shí)審計(jì)案例，剖析注會(huì)綜合命題者的出題思路。來(lái)看看學(xué)員課上有什么收獲？

　　5月19日，北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)2019屆注會(huì)綜合階段學(xué)員走進(jìn)致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略事務(wù)所真實(shí)審計(jì)案例，剖析注會(huì)綜合命題者的出題思路。來(lái)看看學(xué)員課上有什么收獲？

　　今天來(lái)致同會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)地參加我們的實(shí)操沙盤(pán)課，拿出真實(shí)的審計(jì)底稿，和老師同學(xué)們一起通過(guò)互動(dòng)的方式真正走進(jìn)案例，互相探討解決案例，這樣的課程形式，有什么收獲嗎？

　　“聽(tīng)事務(wù)所的老師講了一下事務(wù)所工作的一些流程，還有他們的一些理念，覺(jué)得對(duì)自己還挺有啟發(fā)的。他們平時(shí)的工作也挺有意思，讓我有一個(gè)認(rèn)識(shí)上的提高。老師的實(shí)務(wù)經(jīng)歷比較豐富，出題的話(huà)也是由事務(wù)所的老師去出題，所以也比較貼近考試，對(duì)自己幫助應(yīng)該是挺大的。今天事務(wù)所的老師給看的那些審計(jì)底稿，平時(shí)也是接觸不到的。今天第一次接觸感覺(jué)還挺新穎的，對(duì)自己有一些啟示。還有他講一些專(zhuān)業(yè)階段沒(méi)有接觸到的一些知識(shí)，從不同的角度講，感覺(jué)也是有很大啟發(fā)。”

　　“首先讓我對(duì)真正在事務(wù)所工作的整個(gè)流程有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。也是能夠讓我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面怎么去展示怎么樣體現(xiàn)，有了一個(gè)初步的了解。感覺(jué)學(xué)到了非常多的東西，對(duì)以后工作也有一個(gè)好的指導(dǎo)。”

　　“老師除了在這個(gè)課程當(dāng)中讓我們知道日常審計(jì)當(dāng)中哪些專(zhuān)業(yè)底稿怎么去歸檔，怎么去整理這些方面之外，也給了我們更多專(zhuān)業(yè)方面的一些指導(dǎo)，比如說(shuō)像今年新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在實(shí)務(wù)在實(shí)際工作當(dāng)中是怎么在運(yùn)用的，這些方面也讓我們有更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)這方面如果讓我們自己來(lái)學(xué)的話(huà)可能是不容易理解和參透。通過(guò)老師的一個(gè)點(diǎn)撥就能夠更深入了解，可以說(shuō)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。”

　　“因?yàn)橐郧翱紝?zhuān)業(yè)的時(shí)候都是在網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有這么面對(duì)面的跟老師親密接觸，這下感覺(jué)挺直觀的，對(duì)于知識(shí)的吸收挺有幫助的。”

　　“通過(guò)一些案例和包括審計(jì)行業(yè)的發(fā)展情況，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是從業(yè)務(wù)能力方面都有一些啟發(fā)和提高。對(duì)考試來(lái)說(shuō)主要是咱們北京注協(xié)培訓(xùn)的老師都非常的專(zhuān)業(yè)，而且從老師的授課當(dāng)中考試方面重點(diǎn)很突出。考試以外的還會(huì)有一些像是實(shí)際工作一些經(jīng)驗(yàn)的一些傳授對(duì)于工作也是非常有幫助的，也是經(jīng)驗(yàn)的積累這方面比較好。”

　　目前綜合案例A班已經(jīng)開(kāi)課，綜合案例B班與A班課程完全相同，上課時(shí)間為6月12日-16日(周三-周日)，集中5天讓注會(huì)綜合學(xué)員徹底學(xué)懂案例，B班最后少量名額瘋搶中，立即購(gòu)課>>

責(zé)任編輯：柒槿年
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