[摘要]北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)財(cái)管名師吳相全，年輕實(shí)力派代表，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師。授課詼諧幽默，帶領(lǐng)學(xué)員輕松搞定繁雜公式及數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系，自成一家。擁有十多年財(cái)務(wù)管理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講授難于理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)善于結(jié)合實(shí)際生活，讓學(xué)員容易理解。

　　吳相全老師2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《財(cái)務(wù)成本管理》基礎(chǔ)進(jìn)階班-系統(tǒng)階段免費(fèi)試聽：

　　免費(fèi)試聽內(nèi)容：管理用財(cái)務(wù)分析體系

　　1.原理講解透徹，手寫板書直接推導(dǎo)公式的演變，帶領(lǐng)你學(xué)習(xí)原理，聽完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)成本管理其實(shí)沒那么難。

　　2.根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)的變動(dòng)，重新編寫經(jīng)典例題，直接有效的讓學(xué)員學(xué)會(huì)新變動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。

　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)財(cái)管名師吳相全，年輕實(shí)力派代表，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師。授課詼諧幽默，帶領(lǐng)學(xué)員輕松搞定繁雜公式及數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系，自成一家。擁有十多年財(cái)務(wù)管理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講授難于理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)善于結(jié)合實(shí)際生活，讓學(xué)員容易理解。特別是剛剛接觸財(cái)務(wù)管理這門課的學(xué)員，基礎(chǔ)較為薄弱，非常適合吳老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)側(cè)重點(diǎn)。

　　授課風(fēng)格：

　　授課詼諧幽默，帶領(lǐng)學(xué)員輕松搞定繁雜公式及數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系，自成一家。讓學(xué)員容易理解，深入淺出。吳相全老師授課時(shí)，聲音高亢洪亮，充滿熱情，并且表達(dá)言簡(jiǎn)意賅，沒有贅述。深得學(xué)員喜愛。

　　名師寄語(yǔ)：財(cái)管公式多，但其實(shí)并不復(fù)雜。跟我學(xué)，輕松玩轉(zhuǎn)財(cái)管！

　　學(xué)員評(píng)價(jià)：

　　Cici：吳相全老師講課思路很清晰，能夠把枯燥的財(cái)管講的生動(dòng)風(fēng)趣。很喜歡您的授課風(fēng)格。謝謝您，老師。

　　Xn0986：特別感謝北注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)的吳老師了。對(duì)于一個(gè)從沒有接觸過(guò)財(cái)管的考生來(lái)說(shuō)，才開始學(xué)習(xí)覺得財(cái)管太難了，多虧有吳老師生動(dòng)幽默，通俗易懂的講解，再加上對(duì)重難點(diǎn)的詳細(xì)講解，讓我一步步順利通過(guò)了考試。

　　zyy8108：老師講課思路清晰，重點(diǎn)突出，風(fēng)趣幽默，通俗易懂，很喜歡。

　　370923：感謝老師傳授的學(xué)習(xí)方法,包括如何更快的掌握公式、怎樣用多功能計(jì)算器，對(duì)學(xué)習(xí)財(cái)管的幫助真的不可小覷啊。

　　吳相全老師幽默詼諧的教學(xué)，生動(dòng)形象的比喻，讓考生能夠迅速掌握知識(shí)點(diǎn)。例如普通股、長(zhǎng)期債務(wù)和短期債務(wù)的特點(diǎn)每年都是考查重點(diǎn)，但是容易混淆，吳老師通過(guò)形象的講解，讓學(xué)員能夠更快的掌握知識(shí)點(diǎn)，并能強(qiáng)化記憶。在免費(fèi)試聽中，吳老師分別站在籌資、投資的角度，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、資本成本以及投資報(bào)酬率進(jìn)行了對(duì)比。公式和題型的歸納總結(jié)，更有利于考生記憶和掌握。例如在各類指標(biāo)公式中，吳老師形象總結(jié)為：A比率， AB率：B/A ，和AB比率：A/B，讓公式瞬間化繁為簡(jiǎn)。根據(jù)多年授課經(jīng)驗(yàn)，傳授學(xué)習(xí)方法。吳老師結(jié)合財(cái)管考試的特點(diǎn)，針對(duì)客觀題和主觀題分別提出了不同的學(xué)習(xí)方法和建議，尤其是多功能計(jì)算器的應(yīng)用。為備考保駕護(hù)航。為學(xué)員提供全方位的備考建議，通過(guò)對(duì)歷年考情進(jìn)行分析，為考生總結(jié)出命題規(guī)律，方便考生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠主次分明，達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

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責(zé)任編輯：舒米勒