第一階段：承接業務階段（把注會當成被審計單位）
就比如說報考注會的時候，大家肯定也會考慮，值不值得考？（了解和評價審計對象的可審性）；畢竟需要耗費大量的時間和精力；自己在這注會考試中獲得的和付出的成正比嗎？（決策是否考慮接受委托）；如果大家經過一系列的思考與調查，發現考注會符合自己的切身利益，那么我們就開始報名參加考試啦（簽訂審計業務約定書）。
第二階段：計劃審計工作
既然決定考試了，那我們就要開始規劃如何備考6門，是1年之內把6門一次性考了呢？還是穩扎穩打一年考個2,3門？（制定總體審計策略）。如果決定一年內考6門，那如何安排時間，這便需要制定一個更加詳細的計劃（制定具體審計計劃）。當然，計劃永遠趕不上變化，所以在你全部考出來之前，你可能會不停的修正你的計劃。
第三階段：評估重大錯報風險
注會的難度相比不用說大家都知道的，每年那合格率估計就能嚇退不少人（了解被審計單位及其環境），不過既然選擇了參加注會考試，那不論你學習的目的是什么，60分就是你要攻克的一道大門，你能做錯的題目只能在40分以下，這就是考注會的風險（識別和評估重大錯報風險）。
第四階段：應對重大錯報風險
有風險怎么辦？那我們就想法設法把這個風險降到最低啊。聽課、看書、做筆記、做習題、不會的答疑板解惑、跟大家一起討論等等都是降低風險的一種方法，當然選用何種方法因人而異也因科目而異（實施控制測試和實質性程序）。
第五階段：編制審計報告
當然，經過一系列的學習，考試也越來越臨近了，此時我們需要做一些模擬試題來檢驗一下我們是否真的掌握了（復核審計工作底稿和財務報表），還有以前做錯的錯題也要拿出來重新做一遍（評價審計過程中的重大發現和發現的錯報）。接下來，那我們就要去考試啦，平時認真學習的一般都能及格（無保留意見）；平時沒有花費很多時間的，此時就只能在及格和不及格直接徘徊（保留意見）；而那些由于各種原因，沒有學完的或者沒有學習的，那等來的也許只有明年繼續努力了（否定意見或無法表示意見）。
由于學習的固有局限性，所以有些審計的步驟并沒有在文中提到。大家也可以將審計的思路帶到實際的生活中，這樣更方便大家理解。
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